Section ⅤGuided Writing

[文体指导]

人物介绍是高考书面表达常见的形式之一，以简单介绍人物的生平为主，这种简短的人物传记内容是人物生平最基本的信息和最重要的事迹。一般包括下列内容：

1．人物的基本信息如：生卒年月、出生地、国籍、职业、家庭背景等；

2．人物的重要事迹(举例说明)；

3．人物及其事迹对社会的贡献或影响；

4．对人物的评价。

[亮点句式]

1．年龄

Hewasbornin1996andis23yearsoldnow.

Bornin1996，heisnowa23­year­oldstudent，studyinginauniversity.

Hebegantomakealivingatanearlyage.

Inhisfifties，hebegantofeelhisage.

2．外貌特征

Sheisalovelygirl，withbigeyes，whiteteethandlonghair.

Heisahandsomeman，withathickmoustache.

Heisatallman，withblue/brighteyesandblond/brownhair...

3．家庭背景、教育状况

Hewasbornintoapoor/richfamilyandlivedahard/happylife...

Hestartedschoolin1984andleftschool12yearslater.

HewenttostudyinPekingUniversityin2004andgraduated4yearslater.

Hegothisbachelor's/master's/doctor'sdegreeinmathematicsfrom...

4．生平事迹

Hedevotedhislifetimeto...

Hewonaprizein...

Hemadeuphismindto...

Hemadegreatprogressin...

5．对人物的评价

Heisoneofthemostoutstandingpersons...

Heishonored/regarded/consideredas...

Hehasmadegreatcontributionsto...

Hesetsanexampleto...

请根据以下内容写一篇文章介绍中国科学家钱学森。

1．1911年生于上海，1935年赴美留学，成绩优异，受到当时的著名科学家冯·卡门(VonKarman)的赞誉；

2．1938年在美国获航空、数学博士学位；

3．1950年获悉新中国成立的消息，克服了美国政府的百般阻挠，于1955年回到祖国；

4．1958年起长期担任航空航天研究工作，为新中国的航天事业做出巨大的贡献，被誉为“新中国航天之父”；

5．2009年于北京去世。

注意：词数100左右。

参考词汇：航天航空科学技术aerospacescienceandtechnology

第一步：审题构思很关键

一、审题

1．确定体裁：本文为人物介绍；

2．确定人称：本文的主要人称应为第三人称；

3．确定时态：介绍已故人物的时态应以一般过去时为主。

二、构思

1．介绍钱学森的个人生平；

2．介绍钱学森的经历、事迹和成就；

3．对钱学森的评价。

第二步：核心词汇想周全

1．beregardedas被认为是

2．furtherstudy进修；深造

3．thinkhighlyof高度评价

4．obtaindoctor'sdegree获得博士学位

5．bedevotedto献身于

6．passaway去世

7．contribution贡献

8．respect尊敬

第三步：由词扩句雏形现

1．他1911年生于上海。

Hewasbornin1911inShanghai．

2．1935年赴美留学，成绩优异，受到当时的著名科学家冯·卡门的赞誉。

In1935，QianwenttoAmericaforfurtherstudyandwashighlythoughtofbyVonKarmanbecauseofhisgreatachievements.

3．1938年在美国获航空、数学博士学位。

In1938，heobtainedhisdoctor'sdegreeinaerospacescienceandmathematicsintheUS.

4．1950年获悉新中国成立的消息，克服了美国政府的百般阻挠，于1955年回到祖国。

In1950，heheardNewChinahadbeenfoundedandsucceededincomingbacktohishomelandin1955thoughtheAmericangovernmenttriedtostophim.

第四步：句势升级造亮点

用定语从句合并2、3

In1935，QianwenttoAmericaforfurtherstudyandwashighlythoughtofbyVonKarmanbecauseofhisgreatachievements，whoobtainedhisdoctor'sdegreeinaerospacescienceandmathematicsintheUSin1938.

第五步：过渡衔接联成篇

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【参考范文】

QianXuesen，regardedasthefatherofChina'sspaceprogram，wasbornin1911inShanghai.In1935，QianwenttoAmericaforfurtherstudyandwashighlythoughtofbyVonKarmanbecauseofhisgreatachievements，whoobtainedhisdoctor'sdegreeinaerospacescienceandmathematicsintheUSin1938.In1950，heheardNewChinahadbeenfoundedandsucceededincomingbacktohishomelandin1955thoughtheAmericangovernmenttriedtostophim.Since1958hehadbeendevotedtoaerospacescienceandcontributedalottothecauseofChina'saerospaceandin2009，hepassedawayinBeijing.Becauseoftheloveforhiscountryandthegreatachievements，hehasreceivedtherespectandadmirationfromhispeople.